शिक्षण सहायक सामग्री के रूप में निर्माण एक अभिनव अवधारणा है जिसका उद्देश्य स्कूल भवन के बुनियादी ढांचे में हस्तक्षेप के माध्यम से शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ाना है, यह सभी बच्चों के लिए सीखने के संसाधन के रूप में त्रि-आयामी स्थान की विशिष्टता का पता लगाता है।